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              關注學情,備戰高考——記2022屆高三“讓每一個學生動起來”主題研討課活動

              日期:2021-11-06 作者:南京市第十二中學 來源:南京十二中 閱讀次數:484

              關注學情,備戰高考——記2022屆高三“讓每一個學生動起來”主題研討課活動

              南京市第十二中學 11月6日





              你|的|拼|博|必|定|點|亮|青|春

              讓課堂活起來

              讓每一個學生動起來


              為了更好地備戰2022年高考,落實課標要求,夯實基礎,提高一輪復習課的實效性,我校高三年級于10月29日——11月5日舉行了主題為“讓每一個學生動起來”的研討課活動。本次活動共有九名老師展示了公開課,他們是:語文組時季、數學組許昊、英語組陳屏月、英語組周希芳、物理組陳建忠、化學組樊小軍、政治組夏蕾、歷史組王菱穎、地理翟小瑾。這九位老師能積極主動地承擔組內開課任務,精心準備、潛心研究、反復修改、效果顯著,圍繞研討主題,創設情境,充分調動了每一個學生的積極性。他們嚴謹治學的工作態度,厚積薄發的自信姿態,為我們展示了高三教師的靚麗風采。



              圖片

              語文組 時季老師



              數學組 許昊老師

              ?英語組 陳屏月老師

              ?英語組 周希芳老師

              物理組 陳建忠老師



              化學組 樊小軍老師


              政治組 夏蕾老師


              歷史組 王菱穎老師


              地理組 翟小瑾老師




              王吉群書記和姜建平校長在百忙之中靠前指揮,聽課指導。英語組還特地聘請了鼓樓區教研員王玲老師親臨課堂,深入指導教學。診評中心的專家教師施洪明、張衛偉等率先垂范,積極督導。全體高三教師積極聽課,學習熱情高漲,教師專業化成長態勢良好。


              課后,各備課組在評課環節進行了認真的反思,大家暢所欲言,在肯定課堂教學亮點和值得學習的地方外,還提出了許多有建設性和發展性的意見和建議,研究氛圍濃厚,治學態度嚴謹,評課水平很高。


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              主題研討,助推成長


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              最后,診評中心施洪明主任對本次活動做了總結:

              本次活動組織的非常成功,從上課的過程可以看出老師們都進行了充分的備課,作了精心的準備,能注意新高考的特征和變化,對高三復習的深度和廣度能結合學情有針對性的調整;授課老師都能對學生的學習狀態進行有效的管理,能夠關注學生的有效學習,學生在課堂上參與度高,抬頭率高,達成率同樣也較高,充分體現以學生為主體老師為主導的教學理念。一批年輕教師如翟小瑾、時季、許昊等成長很快,能勇挑重擔,敢于創新,課堂氣氛活躍,親和力強,教學方法上能夠注重與學生開展有效的教學互動,互動形式多樣,能夠關注各種技術手段在教學過程中的運用,課件設計合理,較好地對學生進行學科核心素養的培養。

              課后備課組都進行了研討,這個過程非常好,大家群策群力,對課堂中成功的做法充分肯定,對出現的問題如何改進,各自提出了自己的觀點,相互取長補短,共同進步益處多多。


              ?雅致校園



              希望全體老師加強學習,在實踐和反思中不斷改進自己的教學,讓更多的學生主動參與到學習中去,幫助學生真正“學會”學習。發展每一個關心每一個,為十二中的明天而努力。



              文字撰寫、圖片編輯:高三年級部





               

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